Статья рассказывает о том, как подход к выделению ошибок в тетради влияет на эмоциональное состояние и запоминание ученика. Автор приводит пример своей дочери, которая благодаря выделению зеленым цветом правильно написанных букв получала положительные эмоции и лучше запоминала материал. В статье также указывается на важность концентрации на правильно выполненной работе, а не только на ошибках.